但是还有书籍《我和书籍别有韵味》

第一集讲出版编辑的时候，我特别有感触，我尤为佩服中华书局做古籍整理的编辑，那些经历了百年洗礼，经历了无数次烧毁，被加以各种各样的观点，为了不同的目的而不断地重复编辑，又有多版注解的古籍能够相对完美的呈现在我们眼前是一件非常不易的事情，对于我这个需要读古籍的人来说，非常感谢工作在这个岗位上的编辑们，正是有你们的不懈努力，所以我才能够获得我想要的知识，才能看到我想知道的过去，真的很感谢你们。

第二集说到书籍的流浪，上学期我从多抓鱼买到了一本《中国历史年表》，到我手里已经是三手了，以前的自己很喜欢买新书，但这本成就的大部头却让我对旧书有了不同的体会。不知道我前面的二为读者用这本书做了怎样的事？也许和我一样把它当做工具书，查阅自己想知道的年份和事件，在某些地方的字里行间，我看到了细细的标注，我知道在我之前有很多人使用这本书在时间线上不断的遨游，不断的探索，寻找着历史的蛛丝马迹，探索着核心事件和一些细枝末节。想象着便觉得奇妙，我又会意识到，也许这本书到我手里是一种传承，我想用这本书继续探索我的学术理想，还打算在毕业之后，将这本书留给下一代需要的学弟学妹。这些奇妙的想法在以前真的不曾有过，书籍的流浪所带给人的体会是非常奇妙的，编辑是一个故事，阅读是一个故事，书籍的流转更是一个故事。

第三集讲到绘本时，我想起了是24节气之书《时间之书》，这本书中大树先生的插画和短小的诗篇让我印象深刻，不禁又想起丰子恺先生，在他以前没有人那样画画，在他以后也没有人那样画画，在新中国刚成立不久，文盲占比较高的时代，丰子恺先生用他的笔触传播了多少知识？又唤醒了多少人对于童真的向往？很多儿童文学之所以用绘本的形式展现并不仅仅由于图画的直观和易懂，我想其更深层次的内涵就在于绘本作者本身，作者希望通过自己的作品获得一种解读，让童真和天真在每一个阅读者的心里绽放，让这个世界不失纯真，让更多的人拥有奇妙的童年，我想这些都是绘本受欢迎的原因吧。

第四集的图书装帧我更是很有感触，自己本来就是一个书记外貌协会的成员，很多次的逛书店都会因为书的装帧和封面特别好看而选择购买和阅读，有些特别的版本，我也会尽力去寻找，图书的封面总被我看成是一本书给人最直观也是最重要的感觉之一，就像见到一个活人会形成一种认知一样，我的书籍最直接的认知就是来源于它的封面和装帧。就像纪录片里讲的，如今书籍的情事多样化，纸质书它更承载了艺术的使命，这意味着什么呢？意味着以后的书籍装帧会更美丽，会更多样，需要更多的艺术家不断的构思，当然，也意味着我的钱包会慢慢被掏空⊙∀⊙！

第五集在快时代下的阅读，我作为一个在校大学生，对于利用碎片化时间阅读感触颇深。很多人觉得在大学会有大把的时间阅读，但我发现并不是这样。我以前觉得每天会有三四个小时的时间留给自己做阅读，后来发现我仅仅有一个小时左右。每天需要上课，做复习预习，还要完成作业，以及学生组织所交代的各种任务，参加学校举办的各种活动……总之大学生活真的很忙碌，每天都会奔波在赚学时和学分的路上，留给阅读的时间并没有想象中那么多。我会选择在睡前以及在平时排队的时候进行阅读，周末有空我会在图书馆呆一天，总之会利用生活中很多细微的时间进行阅读，我渴望一种安静的生活，没有那么多事等待着我，可以让我静心阅读好几个小时，就像此时此刻因为疫情的原因只能宅在家里的我，每天读书六七十个小时，二月以来就读完了三四本书，这真的是我非常想要的阅读模式。

这部纪录片总的说来是非常精彩的，我肯定会将它安利给更多的人，让他们知道阅读的乐趣其实是非常多的，有趣的事情千变万化，无处不在，但阅读也是一个充满乐趣的事儿啊！它就像柴米油盐，是生活中不可或缺的一部分，是人们在成长道路上应该拥有的习惯，让更多的人懂得阅读，分享自己的阅读乐趣，我觉得就是这部纪录片带给我最真切的体会了！